英国Reading Well阅读治疗实践

作     者：牟晓青 于志涛 MU Xiaoqing;YU Zhitao

作者机构：山东理工大学外国语学院 

出 版 物：《图书馆论坛》 (Library Tribune)

年 卷 期：2021年第41卷第8期

页      面：150-159页

核心收录：

学科分类：1205[管理学-图书情报与档案管理] 12[管理学] 120501[管理学-图书馆学] 120502[管理学-情报学] 

基　　金：山东省社会科学规划研究项目“中国文化传承与传播视域下英语阅读融合教学路径与实践研究”(项目编号:20CWZJ36)研究成果 

主　　题：英国 Reading Well 阅读治疗实践 演变 

摘      要：文章以相关研究文献、评估报告、介绍性语料为文献源,对英国Reading Well阅读治疗实践进行解析。Reading Well以社会处方理念为核心,凸显图书馆的社区中心作用,逐渐融入国家与地方健康和幸福计划,书目达362种;处方书目计划作为主体,实行基于绩效的评估与推进机制;非处方书目主要与系列阅读活动结合,提供阅读建议。实践证实,基于社会处方理念的阅读治疗已成为有效的自助式健康早期干预和预防手段,以及社交毗连器。图书馆可以此为催化剂,凸显潜在社会价值,积极建设与译介相关书目资源,发挥阅读潜在的治愈之力和改善之力,为个体健康提供支持甚至治疗,也为社会发展提供助力。