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讲好中国故事--将中华优秀文化融入小学英语教学的实践探索

作     者:洪永秀 

作者机构:江苏省常州市金坛区华罗庚实验学校江苏常州213200 

出 版 物:《江苏教育》 (Jiangsu Education)

年 卷 期:2021年第52期

页      面:81-85,88页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:小学英语教学 中国故事 中华优秀文化 阅读场 文化场 

摘      要:在英语课堂中讲好中国故事,意味着将中华优秀文化融入英语教学中,这能让学生接受中华优秀文化的熏陶、涵养中华文化底蕴、树立文化自信,同时能培养学生用英语得体表达中华优秀文化的能力。为讲好中国故事,一要做好中国故事的资源整合,二要创设阅读场和文化场。

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