紧扣单元语文要素 巧用批注指导阅读——以统编教材四年级上册第六单元为例
作者机构：江苏省常州市武进区星河实验小学
出 版 物：《第二课堂(D)》 (World Out of Class)
年 卷 期：2021年第8期
页 面：89-90页
摘 要：统编教材小学语文四年级上册第六单元中编排的四篇课文有回忆自己童年中的糗事——《牛和鹅》中童年的我被鹅追得惊慌失措,《一只窝囊的大老虎》生动演绎出不会豁虎跳的窝囊大老虎;也有自己的荣耀时刻——《陀螺》里小陀螺的不可貌相。故本单元导语引用了冰心的一句话诠释童年生活中的苦与乐,课文内容与学生的真实生活相勾连,使学生很容易产生共鸣。在本单元中第一个语文要素就是引导学生用批注的方法进行阅读,二是以批注的方式牢牢把握书中刻画的人物形态特征、人物动作以及人物语言,体会小说中人物在情感方面的转变。
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