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“综合视野”下高中英语阅读教学中的语言变量

作     者：杨君燕 

作者机构：松阳县第一中学浙江松阳323400 

出 版 物：《教学月刊（中学版）（外语教学）》 (Teaching Monthly (Middle School Edition))

年 卷 期：2021年第7期

页      面：25-31页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：高中英语阅读教学 语言变量 语言处理策略 

摘      要：英语阅读教学“综合视野强调英语阅读课堂教学是一个“综合而有侧重的过程。“综合视野下的高中英语阅读教学,应关注激活话题词汇、解读信息链、跨句理解、加工语篇、赏析语言等语言变量,帮助学生实现深度学习,促进思维的发展。

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