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构造法在高中数学解题中的应用实践分析

作     者:龚小霞 

作者机构:福建省福安市第二中学 

出 版 物:《中学数学(高中版)》 

年 卷 期:2021年第8期

页      面:64-65页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:求解思路 高中数学解题 数学题 问题具体化 构造法 解题步骤 成就感 数学教师 

摘      要:构造法作为高中数学解题中的常用方法,能够帮助学生将抽象的数学问题具体化、简便化,让学生在求解中不论是解题速度还是解题准确率都有明显的提升,并获得成就感,同时也很好地激发了解题兴趣.因此,如何引导学生应用构造法,推进数学学习的发展,是数学教师需要着重探究的问题.一、构造法的解题步骤有些数学题无法直接求解,需要在推导、变形等过程后才能获得求解思路.

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