自闭症儿童综合干预个案研究
作者机构：广东省广州市越秀区启智学校
出 版 物：《新课程研究》 (New Curriculum Research)
年 卷 期：2021年第S1期
页 面：12-14页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040109[教育学-特殊教育学]
摘 要：本研究在分析讨论自闭症个案基本情况的基础上,通过评估分析、阶段性干预以及在干预方法、干预内容和干预主体上的综合,帮助个案更好地发展。
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