小学美术教学中乡土资源运用策略研究
作者机构:福建省泉州市泉港区前黄坝头中心小学
出 版 物:《新课程导学》 (新课程导学)
年 卷 期:2021年第16期
页 面:36-37页
学科分类:04[教育学]
基 金:泉州市基础教育课程教学研究课题“运用本土资源,突显美术教学特色的实践研究”(立项编号为QJYKT2020-91)研究成果
摘 要:教师应当创新教学理念与方式,适时、适度引入乡土资源,在拓展课堂教学容量的同时,给学生更多美的感悟与创作的启发。因此,教师可以构建与利用美术教学乡土资源库,组织乡土特色的美术兴趣小组,结合教材拓展乡土文化传承路径,引入乡土资源激发美术创造力,充分发挥乡土资源开阔学生视野、提升学生美术素养等价值,以实现教学效果事半功倍,扎实推进美术教学改革。