班主任对学生积极心理品质培养的策略
作者机构：山东省邹城市中心店镇中心幼儿园 山东省邹城市田黄镇中心小学
出 版 物：《科幻画报》 (科幻画报)
年 卷 期：2021年第4期
页 面：152-152页
学科分类：0402[教育学-心理学(可授教育学、理学学位）] 040202[教育学-发展与教育心理学] 04[教育学]
摘 要：幼儿处于成长期,是社会观、价值观及人生观成长的重要时期,积极的心理品质可以提升学生的学习质量及综合能力。而幼儿园是学生形成个体心理品质的关键期,因此在该阶段中,从积极心理学角度出发,探究学校、家庭培养学生积极心理品质的意义及策略有着重要意义。
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