艺术类高职院校学生幸福感调查研究——基于艺术类高职院校心理健康教育课程优化研究初期调查结果
作者机构：安徽艺术职业学院人文学院 安徽艺术职业学院马克思主义学院
出 版 物：《中国多媒体与网络教学学报(中旬刊)》 (China Journal of Multimedia & Network Teaching)
年 卷 期：2021年第6期
页 面：205-207页
学科分类：0402[教育学-心理学(可授教育学、理学学位）] 04[教育学]
基 金：2020年安徽省质量工程项目《艺术类高职院校心理健康教育课程优化研究》 项目编号:2020jyxm0972 项目类别:教学研究
摘 要：在艺术类高职院校心理健康教育课程优化研究过程中,将幸福感作为其中研究对象之一,以了解心理健康教育课程优化效果。在初期调查中,对大一632名学生进行幸福感调查,结果表明,艺术类高职院校学生幸福感平均得分为81.43,男女生总体幸福感是有显著差异的,男生要高于女生,另外在对生活的满足与兴趣、精力、和对情感和行为的控制方面,男女生也表现出差异性,男生要高于女生,尤其在对情感和行为的控制方面,男生显著高于女生,不同二级学院学生的幸福感以及在各个维度上面都存在显著差异,此结果为优化课程提供依据。
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