自媒体环境下大学生社会认同的培育路径研究
Research on the Cultivation Path of College Students’Social Identity in the We Media Environment作者机构：中国矿业大学公共管理学院江苏徐州221116 徐州工程学院教育科学学院江苏徐州221018
出 版 物：《江苏高教》 (Jiangsu Higher Education)
年 卷 期：2021年第7期
页 面：93-97页
核心收录：
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
基 金：江苏省社会科学基金项目“新时代大学生社会认同的现实境况与培育路径研究”(19MLD008) 江苏省教育厅江苏高校哲学社会科学研究基金项目“思想政治教育视域下的大学生公寓文化建设研究”(2018SJSZ296)
摘 要：大学生社会认同的培育是新时代背景下的重要议题。自媒体环境拓展了大学生社会认同的培育空间,丰富了大学生社会认同的建构机制,保证了大学生社会认同的有效反馈,但也出现了大学生的困惑与彷徨、教育者的缺位与失范等问题。为化解这些问题,高校应从创新培育方式、丰富教育途径、建构舆论合力、创新话语形式等层面入手培育大学生形成新时代的社会认同。
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