Against the Simplification of Thought and Educational Ideas： Interview with Konrad Paul Liessmann

作     者：Nevad Kahteran 

作者机构：Ph.D. Full Professor of Eastern and Comparative Philosophy Department of Philosophy University ofSarajevo Bosnia and tlerzegovina 

出 版 物：《Journal of Philosophy Study》 (哲学研究（英文版）)

年 卷 期：2013年第3卷第8期

页      面：796-799页

学科分类：040103[教育学-教育史] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 081704[工学-应用化学] 07[理学] 08[工学] 0817[工学-化学工程与技术] 070302[理学-分析化学] 0703[理学-化学] 

主　　题：教育思想 FTIR 教育理论 哲学家 研究所 

摘      要：Konrad Paul Liessmann （born 1953 in Villach, Institut ftir Philosophie, Universitat Wien）, a philosopher who has made a name for himself beyond the borders of the German-speaking world with his book Theorie der Unbildung （The Theory of Miseducation）.