关于“算法多样化”几个问题的探讨
作者机构:江苏如皋高等师范学校
出 版 物:《小学教学参考(数学版)》
年 卷 期:2012年第8期
页 面:11-12页
主 题:“算法多样化” 《全日制义务教育数学课程标准》 计算教学 课程改革 地理
摘 要:提倡“算法多样化是《全日制义务教育数学课程标准》关于计算教学的基本理念之一。它为沉寂的计算教学带来了新的方法,注入了新的活力。随着课程改革的不断深入。人们在运用此理念的过程中产生了很多的问题,对这些问题进行探讨和剖析,会有助于我们更加科学、理性地理解算法多样化的理念。