工作因素对全日制MTA学习的影响研究

作     者：唐慧敏 李鑫儒 李欣 吴忠才 TANG Huimin;LI Xinru;LI Xin;WU Zhongcai

作者机构：湖南理工学院经济与管理学院湖南岳阳414006 

出 版 物：《湖南理工学院学报（自然科学版）》 (Journal of Hunan Institute of Science and Technology(Natural Sciences))

年 卷 期：2021年第34卷第3期

页      面：75-78页

学科分类：040106[教育学-高等教育学] 12[管理学] 120203[管理学-旅游管理] 0401[教育学-教育学] 1202[管理学-工商管理] 04[教育学] 

基　　金：湖南省普通高校教学改革研究项目(湘教通291号-358,湘教通291号-644) 湖南省新农科研究与实践项目(湘教通 94号-16) 

主　　题：工作因素 旅游管理专业硕士 学习 最优尺度回归 

摘      要：旅游管理专业硕士(MTA)招生政策中要求具有本科毕业三年以上工作经验.为了探讨工作因素对MTA学习带来的影响,通过问卷调查的形式,构建最优尺度回归模型进行分析.结果表明,不脱产学习、处理工作与学习的关系、因工作原因而缺席上课次数、工作地点四个因素,对全日制MTA学生在校学习的影响显著.最后从提高MTA非全日制培养模式认可度、开展智慧课堂、校企联合培养、强化自身基本能力等方面提出对策建议.