案例分析法在手术室护士安全教育中的应用

作     者：于恩光 

作者机构：浙江中医药大学附属嘉兴市中医医院浙江嘉兴314000 

出 版 物：《护理学报》 (Journal of Nursing（China）)

年 卷 期：2013年第20卷第11期

页      面：23-24页

学科分类：12[管理学] 120202[管理学-企业管理（含：财务管理、市场营销、人力资源管理）] 0202[经济学-应用经济学] 02[经济学] 1202[管理学-工商管理] 1201[管理学-管理科学与工程(可授管理学、工学学位)] 1011[医学-护理学（可授医学、理学学位）] 10[医学] 

主　　题：手术室 安全教育 案例分析 护理管理 

摘      要：目的探讨案例分析法在手术室护士安全教育中的应用。方法2010年起,收集来自网络、报刊、兄弟医院或科内等近2年发生在手术室的典型案例,进行分类整理、讨论分析、装订成册,汇编成1本《手术室案例汇编》,并制作成PPT,作为每年科内护士培训的内部资料和安全教育的内容之一,比较应用案例分析法培训前后的效果。结果培训前后,护士的安全知识及案例分析能力考核成绩、护理差错和纠纷发生率比较差异均有统计学意义(P0.01)。结论将案例分析法应用于手术室护士特别是新护士的安全教育培训,巩固了护士的理论知识,加强了安全防范意识,而且降低了护理风险和差错的发生。