宾夕法尼亚大学风景园林规划设计核心课程的教学体系研究与启示
The Study and Enlightenment about the Teaching System of the LARP Core Studio at the University of Pennsylvania作者机构：宾夕法尼亚大学设计学院风景园林系PA19104 宾夕法尼亚大学风景园林系
出 版 物：《广东园林》 (Guangdong Landscape Architecture)
年 卷 期：2021年第43卷第3期
页 面：88-91页
学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理] 08[工学] 081303[工学-城市规划与设计(含：风景园林规划与设计）] 0813[工学-建筑学] 0834[工学-风景园林学（可授工学、农学学位）]
主 题：宾夕法尼亚大学 风景园林教育 LARP601设计课 生态规划
摘 要：宾夕法尼亚大学韦茨曼设计学院(Weitzman School of Design)是世界风景园林教育的一个标杆,而其教育的成功有赖于其逻辑严谨和健全的教学体系,其中最值得学习的是其风景园林与区域规划核心课(LARP-601)。从其教学传承与整体课程框架出发,详细分析其教学体系的内在逻辑。并总结该课程在教学过程中带来的启示,结合实际研学经历来呈现其中的精华片段。
维普期刊数据库
同方期刊数据库