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高中信息技术教学中人工智能部分的指导策略

作     者:瞿小军 

作者机构:南通市通州区金沙中学江苏南通226000 

出 版 物:《中小学电教(下)》 (Primary and Middle School Educational Technology)

年 卷 期:2021年第5期

页      面:15-16页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040110[教育学-教育技术学(可授教育学、理学学位)] 

主  题:高中教育 信息技术 人工智能 指导策略 

摘      要:在人工智能技术不断成熟的背景下,高中信息技术教学也涵盖了相关的教育内容,从而确保学生跟上时代发展脚步,对人工智能做出正确与理性的理解。下面我们分别从整合教育资源、典型案例剖析、激发学生兴趣、改善评价方式这几个角度,对高中信息技术人工智能部分的教学提出具体的指导策略。

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