蒙语授课生考研英语写作课程教学研究——过程教学法的应用与教学实验效果分析
作者机构：内蒙古师范大学公共外语教育学院内蒙古呼和浩特010022
出 版 物：《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》 (Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition)
年 卷 期：2013年第26卷第1期
页 面：98-100页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：2009年内蒙古师范大学教务处公共选修课--择业 创业教育系列课程建设立项课题
摘 要：英语是研究生入学考试的必考科目之一。考研英语考试总分一百分,其中作文占总分的40%。英语写作已成为考研英语是否能拿高分的一项重要内容。笔者进行了一学期的蒙生考研英语写作课程教学实验,结合蒙语授课生的水平与特点,在教学当中采用过程教学法,教学效果有明显提高,同时得到了一些启示。
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