观照性设计 提升语文课与品德课融合性
作者机构：山东省淄博市周村区市南路小学 山东省淄博市周村区正阳路小学
出 版 物：《写作》 (Writing)
年 卷 期：2017年第18期
页 面：89-90页
学科分类：04[教育学]
摘 要：小学语文教学中引入思想品德教学内容,实现两个学科的高度融合,符合学科教学的自然诉求,对提升教学效率有重要现实意义。教师要有创新意识,注意展开观照性教学设计,提升语文学科和思想品德学科的融合度,为学生全面发展创造良好条件。
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