论思想政治教育创新的矛盾分析
Grasp the Principal Contradiction of the Ideological and Political Education作者机构：福建师范大学马克思主义学院福建福州350108
出 版 物：《福建师范大学学报（哲学社会科学版）》 (Journal of Fujian Normal University:Philosophy and Social Sciences Edition)
年 卷 期：2012年第4期
页 面：16-21页
核心收录：
学科分类：030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 0305[法学-马克思主义理论]
基 金：2011年度教育部人文社会科学研究专项任务项目(马克思主义中国化时代化大众化)"困境与超越--社会转型期大学生精神需求问题研究"研究成果(课题编号:11JD710094)
摘 要：思想政治教育创新的实质就是思想政治教育发展。根据矛盾论的原理,思想政治教育发展的动力来源于思想政治教育发展过程中的矛盾运动,因此,运用矛盾论的原理来分析思想政治教育创新具有十分重要的意义。必须对思想政治教育创新过程中的各种矛盾进行分析,抓住其中的主要矛盾———思想政治教育主体与客体之间的矛盾,明确该矛盾的运动机理,然后采取切实措施,以化解该矛盾为抓手,推动思想政治教育创新。
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