高职院校医学检验技术专业居家实验课程的探索

作     者：魏华 费红军 黄景明 马以光 汪文娟 陈新江 张旭 吴立山 叶绪富 陶涛 

作者机构：宁波卫生职业技术学院浙江宁波315100 石家庄长城医院河北石家庄050000 宁波美康盛德医学检验所浙江宁波315104 宁波海尔施医学检验所有限公司浙江宁波315040 

出 版 物：《高教学刊》 (Journal of Higher Education)

年 卷 期：2021年第7卷第15期

页      面：189-192页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 

基　　金：2019年度浙江省教育规划课题“探索性实验教学模式的实践与研究——以分子诊断技术课程为例”(编号:2019SCG114) 浙江省教育厅“浙江省高职高专院校‘十三五’特色专业建设项目”(浙教高教〔2017〕29号) 2019年度浙江省教育厅科研项目“金黄色葡萄球菌Cna蛋白免疫保护性的研究”(编号:Y201941484) 宁波市教育局“宁波市高校重点专业建设项目”(甬教高〔2018〕304号) 

主　　题：居家实验 虚拟仿真 案例教学 

摘      要：采用各类教学资源库、教育发展中心、全国医学检验技能大赛以及校企合作单位录制的操作视频资源、在线虚拟仿真实验教学系统、案例教学、学生利用家里可用材料模拟实物操作、直播互动等方式进行实验课程教学,探讨高职院校医学检验技术专业如何开展居家实验课程教学。教学实践表明操作视频、虚拟实验对实验教学有一定帮助,案例分析可提升学生临床思维,模拟实物操作被学生认可,在锻炼学生动手能力的同时,能激发学生的学习积极性与创造力,直播互动及时对学生的问题进行在线讲解,能及时解决学生操作过程中遇到的问题。操作视频、虚拟实验、案例分析、模拟实物操作与直播互动相结合,可作为医学检验技术专业学生居家实验课程的授课方式。