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初中语文教学中如何提升学生的表达能力

How to Improve Students’ Expressive Ability in Junior Middle School Chinese Teaching

作者：史万臻 SHI Wanzhen

作者机构：甘肃省武威市天祝藏族自治县第四中学

出版物：《家长》 (Parents)

年卷期：2021年第16期

页面：167-168页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学]

主　　题：初中语文表达能力教学策略

摘要：学生的表达能力的高低,决定着学生与人沟通的效果和质量。当前的社会环境对于生活、工作、学习等表达能力的要求逐渐提高。语文学科是培养学生文字应用能力的重要课程,肩负着培养学生表达能力的重要任务。初中阶段学生的学习能力较强,因此初中阶段是培养学生表达能力的重要时期。

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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