张化万“个性化发展”作文教学理念的启示
作者机构：宝鸡文理学院文学与新闻传播学院
出 版 物：《教育观察》 (Survey of Education)
年 卷 期：2021年第10卷第15期
页 面：99-101页
基 金：教育部人文社会科学研究2019年度青年基金项目“基于核心素养理论的统编本语文教材研究”(19YJCZH266)
摘 要：全国著名特级教师张化万提出了个性化发展教学理念,他认为作文教学应该促进学生个性发展,通过促进学生个性发展来提高学生的语文素养。个性化发展作文教学理念的内涵是,培养学生的创新精神,尊重学生的个性语言,尊重学生的独特生活。个性化发展作文教学理念给予的启示是,鼓励学生进行个性化思考,为学生创设宽松的表达空间,尊重学生个性化体验。
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