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基于IFAHP的应用型本科高校二级学院教学评价体系研究

作     者:邹裔忠 

作者机构:武夷学院商学院 

出 版 物:《产业与科技论坛》 (Industrial & Science Tribune)

年 卷 期:2021年第20卷第10期

页      面:47-50页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 

基  金:武夷学院教育教学改革项目(编号:JG201915) 全国大学生创新创业训练计划项目(编号:201910397011)研究成果 

主  题:直觉模糊层次分析 教学评价 二级学院 

摘      要:二级学院既是教学的执行者,也是教学的管理者,是现代大学的重要教学单元。本文从专业建设、人才培养、课程建设和课堂教学等顶层和执行层的方面,构建了4个属性和12个子属性的二级学院教学评价指标体系,基于直觉模糊层次分析(IFAHP)的二级学院教学综合评价方法,以期为二级学院管理提供参考。

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