咨询与建议

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >小学语文如何通过课内外整合活动播撒写话种子 收藏

小学语文如何通过课内外整合活动播撒写话种子

作     者:余凤琴 

作者机构:福建省福清市龙田第二中心小学 

出 版 物:《散文百家(新语文活页)》 (散文百家(新语文活页))

年 卷 期:2021年第4期

页      面:27-28页

学科分类:04[教育学] 

主  题:小学语文 课内外整合 写话活动 指导策略 

摘      要:新课改将听、说、读、写活动看成是一个有机的整体,而语文学科素养体系也将语言建构与运用能力看成是一项基本的教学任务,需要全面丰富学生的语言文字应用经验。为此,在低年级小学语文教学中,教师要围绕写话任务去整合课内外教学活动,初步引导学生掌握写话技巧,为后续的写作教学做准备,有序锻炼学生的自主写作能力。本文将从课堂教学、课外实践两方面来分析低年级小学语文教师如何播撒写话的种子。

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分