微课对促进高职会计教学革新的探讨——以北海职业学院为例
作者机构：北海职业学院
出 版 物：《理财》 (Money)
年 卷 期：2021年第5期
页 面：56-57页
学科分类：120201[管理学-会计学] 12[管理学] 0401[教育学-教育学] 1202[管理学-工商管理] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：《微课小支点如何促进高职会计教学革新的探讨》编号:2020YJY17
摘 要：时代不断发展,科技不断进步,高校教学革新也享受着科技带来的红利。从传统的黑板板书教学到利用多媒体教学,再从多媒体教学中衍生出微课,它改变了传统教学模式过程中的教与学,更具有灵活性、主动性和高效性。本文试着从分析北海职业学院的会计教学现状探讨微课对会计教学有哪些促进作用,从而对本院提出具体的教学改革建议。
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