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信息技术与课堂的深度融合

作     者：王钊 郑惠庆 

作者机构：武汉市江岸区小学教研室 

出 版 物：《湖北教育》 (湖北教育(教育教学))

年 卷 期：2021年第14期

页      面：22-22页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：深度融合 信息技术 课程实施 武汉市江岸区 提高课堂效率 知识的掌握 课堂教学 学科内容 

摘      要：信息技术与小学数学课堂教学的整合,就是将信息技术与学科内容、课程实施等融为一体。笔者结合武汉市江岸区数学“三优比赛谈谈信息技术与数学课堂教学是如何深度融合的。信息技术与课前测试融合。课前测试是数学课堂教学的重要辅助手段,它有利于教师检测学生对基础知识的掌握情况,有利于提高课堂效率。

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