新时代背景下我国教育管理模式发展探究——评《基于大数据的高校教育管理研究》
作者机构：南京理工大学国际教育学院
出 版 物：《中国教育学刊》 (Journal of The Chinese Society of Education)
年 卷 期：2021年第4期
页 面：124-124页
核心收录：
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题：教育管理模式 教育管理实践 高校教育管理 高校教育教学 运行保障机制 大数据技术 多元化模式 教育教学理念
摘 要：大数据技术被广泛应用到我国社会各个领域,对我国高校教育与管理也产生了巨大影响。大数据技术运用于高校教育教学与管理当中,进一步创新了高校教育教学理念、教学管理理念和科研方式方法。当下,我国高校教育管理工作还面临许多挑战,如单一化的教育管理模式无法适应高校教育发展与教学管理工作的开展,传统僵化的教育模式亟须向多元化模式转变,教育管理实践中的管理制度、运行保障机制、法规体系和体制机制等各个方面亟须健全与完善等一系列问题。
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