儿童健康发展导向的家庭空间环境模型与指标体系

作     者：徐守珩 庄惟敏 XU Shouheng;ZHUANG Weimin

作者机构：清华大学建筑学院 

出 版 物：《西部人居环境学刊》 (Journal of Human Settlements in West China)

年 卷 期：2021年第36卷第2期

页      面：61-68页

学科分类：08[工学] 083303[工学-住房与社区建设规划] 0833[工学-城乡规划学] 

基　　金：国家自然科学基金面上项目(52078263) 

主　　题：儿童健康发展 家庭空间环境 个人空间 人际空间 指标体系 

摘      要：为了更加全面地了解家庭环境对儿童健康发展的具体影响,文章从儿童对家庭环境的总体感受出发,基于家庭系统理论、生态系统理论与环境行为学的整合,以及影响儿童健康发展的家庭环境相关研究成果,提出了一个涵盖个人、人际和物理空间的小群生态系统模型:家庭空间环境(FSE)。并在相关文献佐证与在线访谈调查检验的基础上,构建了较为完整的指标体系。这为儿童与家庭环境的交互作用关系提供了一个多维分析框架,不仅有助于家庭环境的综合评估、现存问题的有效“诊断、可调节因素的准确提取,还将为干预策略的合理制定提供较为科学的理论依据。