基于转型冲击模型的精神专科医院新入职护士培训方案的构建
Development of a training program based on the transition shock model for new nurses in psychiatric hospitals作者机构：上海交通大学医学院附属精神卫生中心护理部上海市200030
出 版 物：《中华护理教育》 (Chinese Journal of Nursing Education)
年 卷 期：2021年第18卷第4期
页 面：317-323页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040107[教育学-成人教育学] 1011[医学-护理学（可授医学、理学学位）] 10[医学]
基 金：上海市护理学会重点项目(2019SD-B02) 上海市精神卫生中心院级课题(2019-YJH02)
摘 要：目的构建精神专科医院新入职护士培训方案。方法以转型冲击模型为理论基础,进行文献回顾,对精神专科医院2名护理管理者、6名临床护理带教教师和4名正在接受培训的新入职护士进行半结构式访谈,初步形成精神专科医院新入职护士培训方案,采用德尔菲法对25名专家进行2轮函询。结果2轮函询问卷有效回收率分别为96%(24/25)、100%(24/24);专家权威系数为0.844;2轮函询的肯德尔协调系数分别为0.299、0.376。最终确定的精神专科医院新入职护士培训方案包括培训目标、培训内容、培训方式、考核内容及方式4个方面,其中培训内容包括一级指标4个、二级指标10个、三级指标37个。结论本研究基于转型冲击模型构建的精神专科医院新入职护士培训方案有较好的科学性和整体性,体现了精神科护理特色,为精神专科医院新入职护士培训提供了依据。
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