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快乐教育园本课程开发与管理的策略

作     者：沈小静 

作者机构：江苏省如皋市东陈镇东陈幼儿园 

出 版 物：《华夏教师》 (Cathay Teacher)

年 卷 期：2021年第7期

页      面：17-18页

学科分类：04[教育学] 

主　　题：快乐教育 园本课程 开发与管理 策略 

摘      要：快乐教育是指用愉快的教育环境、教育内容和教育方式去激活师幼的求知欲,让他们在学习过程中得到享受和满足。本文在阐明了快乐教育园本课程的理论基石之上,着重论述了快乐教育园本课程的开发与管理的策略,并提出园本课程的开发应立足于幼儿,促进幼儿的健康、和谐、可持续发展和教师的专业成长,以不断地提升幼儿园办园水平。

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