新时代提高高校教师党支部书记“双带头人”培育工程建设实效性的三个维度
Three Dimensions to Solve the Practical Dilemma of the "Double Leaders" Cultivation Project of Party Branch Secretaries of University Teachers in the New Era作者机构：北京航空航天大学招生就业处北京100083
出 版 物：《北京教育（德育）》 (Beijing Education)
年 卷 期：2021年第1期
页 面：18-22页
学科分类：03[法学] 0302[法学-政治学] 0305[法学-马克思主义理论]
基 金：北京高校第二批党建难点项目支持计划“高校教师党支部建设机制研究”的阶段性成果
主 题：高校 教师党支部书记 “双带头人”培育工程
摘 要：以教师党支部书记双带头人培育工程建设提升高校基层党支部组织力,具有丰富的时代意蕴。目前对双带头人的内涵理解和观念认同尚需深化,管理考核机制应当统筹,培养路径亟待明晰。应以突出政治建设、坚定政治方向为基石,以注重分类指导、开展分层培养为路径,以巩固堡垒作用、激发头雁效应为依归,深入探析高校教师党支部建设的制度困境,在理念维度上明内涵、评价维度上做评估、培养维度上谋发展,将高校基层党组织打造成党建和业务双融合、双促进的战斗堡垒。
维普期刊数据库
同方期刊数据库