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培养创造性思维能力,提高数学教育质量

作者：董淑转

作者机构：运城高专数学系

出版物：《河东学刊》 (Journal of Yuncheng University)

年卷期：1999年第17卷第3期

页面：74-75页

学科分类：07[理学] 0701[理学-数学] 070101[理学-基础数学]

主　　题：数学教学创造性思维能力培养途径

摘要：本文论述了创造性思维活动的重要性，指出数学教学的主要任务是培养学生的创造性思维能力，并给出发展学生的创造性思维的可循途径。

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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