红色基因教育融入医学院校思政课实践教学的探索与思考——以潍坊医学院思政课实践教学为例
Exploration of Integrating Red Gene Education into Practical Teaching of Ideological and Political Course in Medical Colleges Sampled with Weifang Medical University作者机构:潍坊医学院马克思主义学院山东潍坊261053
出 版 物:《中国卫生事业管理》 (Chinese Health Service Management)
年 卷 期:2021年第38卷第4期
页 面:302-304页
学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 10[医学]
基 金:山东省学校思政课教改重点项目“医学院校多载体、分层次、立体化思政课实践教学模式研究”(SDS2020B19) 山东省社科规划项目“新时代中国共产党制度治党的实践探索与经验研究”(18CDCJ24) 山东省社科规划项目“沂蒙精神融入干部政德教育研究”(19CYMJ06) 潍坊医学院党建研究项目“红医精神融入医学院校党员教育研究”
摘 要:传承红色基因是医学院校的重要使命,将红色基因和红色文化内容深度融入医学院校思政课实践教学,既丰富了医学院校思想政治教育的内涵,又拓展了对医学生党史国史教育的时间和空间,具有重要的教育意义和时代价值。国内诸多医学院校已经进行了系列探索,例如潍坊医学院,已经开辟了思政课实践教学基地,实施红色基因教育现场教学;组织了思政育人成果展演,实施红色基因教育体验式教学;开展了特殊主题教育活动,实施红色基因教育仪式教学。新时代新发展,医学院校还可进一步探索筹建三维仿真实践中心,解决课外实践覆盖难问题;打造实践基地项目团队,解决现场教学深入难问题;开辟校内互联网红色网站,全面传递红色基因教育正能量。