浅析农村小学生课外阅读的现状和对策
作者机构：江苏省海门市三和小学江苏海门226100
出 版 物：《黑龙江教育（理论与实践）》 (Heilongjiang Education：Theory & Practice)
年 卷 期：2016年第5期
页 面：74-75页
摘 要：很多优秀的语文教师的经验告诉我们,应该走出狭隘的课堂,开辟课外阅读这片新天地。只有这样,学习语文才能出现得法于课内,得益于课堂,课内打基础,课外出成果的良性循环。但是,在农村,能够真正享受课外阅读的孩子却很少,文章对此提出了自己的一些见解。
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