书院制模式下大学生心灵驿站“323”工作方法探究——以泰山科技学院为例
出 版 物：《才智》 (Ability and Wisdom)
年 卷 期：2021年第6期
页 面：168-170页
学科分类：0402[教育学-心理学(可授教育学、理学学位）] 040202[教育学-发展与教育心理学] 04[教育学]
基 金：泰安市哲学社会科学规划项目 项目名称:新时期书院模式下思想政治教育实证研究——以山东科技大学泰山科技学院为例 项目编号:19skx124
摘 要：针对目前书院制模式下大学生心理健康教育工作体系不完善等问题,本文提出323书院心灵驿站工作方法,依托心灵驿站搭建筛查咨询、宣传普及、危机干预三个平台,建立学院、家长、心理咨询室和志愿力量帮扶联动、交流提升两项机制,通过课程传递、班团活动、辅导咨询等三个渠道建立全覆盖工作网络,为学生成长提供更便捷的一站式服务。
同方期刊数据库