中小学教育科研课题成果的不足与展望
The Deficiency and Prospect of the Research Project Achievements in Primary and Secondary Education作者机构：四川省教育科学研究院610225
出 版 物：《上海教育科研》 (Journal of Shanghai Educational Research)
年 卷 期：2021年第2期
页 面：23-28页
学科分类：04[教育学]
基 金：国家社会科学基金项目《中小学教育科研课题成果库建设及应用研究》(编号:BHA170133)的研究成果之一
摘 要：中小学教育科研课题成果主要来源于中小学教育科研课题研究。由于研究团队自身局限性及其他现实条件的制约,中小学教育科研课题成果存在着理论建构不足、系统梳理不强、成果形式单调、成果共享不足等问题,有待从成果生态构建完善、成果质量系统科学、成果形态丰富多样三方面内涵提升成果水平,并遵循走向实践的必然属性要求,借助信息手段推动成果转化应用更加灵活便捷。
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