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文化自信视域下思政课意识形态教育研究

A Study on Ideological Education in Ideological and Political Courses from the Perspective of Cultural Confidence

作     者:张小瑛 ZHANG Xiao-ying

作者机构:福建师范大学马克思主义学院福建福州350108 

出 版 物:《华北电力大学学报(社会科学版)》 (Journal of North China Electric Power University(Social Sciences))

年 卷 期:2021年第2期

页      面:134-140页

学科分类:030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 030501[法学-马克思主义基本原理] 0305[法学-马克思主义理论] 

基  金:2019年福建省中青年教师教育科研项目(JAS19634) 

主  题:马克思主义 文化自信 高校思政课 意识形态教育 

摘      要:新时期,加强大学生意识形态教育是中国特色社会主义建设的题中应有之义。从文化自信的角度看,高校思政课意识形态教育面临自身固有局限、西方文化渗透以及网络亚文化等挑战。通过把握文化与意识形态教育的辩证统一关系,立足文化发展,重视实践探索。在实际工作中,应践行社会主义核心价值观,提升“00后大学生文化自信;传承优秀传统文化,优化网络意识形态教育;加强大学生思想道德建设,坚定社会文化自信;坚定“四个自信,讲好新时代中国故事。

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