多元文化视野下远程开放学习的支持服务
Themes Connected with the Abstract Support Service to Open Distance Learning(ODL)作者机构：内蒙古广播电视大学内蒙古呼和浩特010011
出 版 物：《天津电大学报》 (Journal of Tianjin Radio and Television University)
年 卷 期：2014年第18卷第1期
页 面：9-12页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040107[教育学-成人教育学]
摘 要：从统一多民族国家的现实出发,根据多元一体的文化发展格局,以内蒙古蒙汉双语开放教育为例,运用个案研究方法,以尊重不同文化为出发点,从少数民族学员的文化背景、民族心理、使用语言、网络与多媒体学习环境等维度探究学习支持服务的差异性和有效性,廓清少数民族远程开放教育学习支持服务的构成要素;凝练民族性和地域性特征的学习支持服务的模式,使远程开放学习支持服务的内在价值得以更为充分地实现。
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