活用《探究与分享》 培育学生关键能力
作者机构：河南省三门峡市实验中学472000
出 版 物：《中学政治教学参考》 (Teaching Reference of Middle School Politics)
年 卷 期：2021年第10期
页 面：8-10页
学科分类：04[教育学]
基 金：河南省基础教育教学研究项目重点课题“助力学生发展的初中道德与法治课程资源开发研究”阶段性研究成果 课题编号:JCJYB20091231。
摘 要：思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,无论是立德还是树人,都要以人为本。统编《道德与法治》教材《探究与分享》栏目,以学生真实生活为情境载体,分为经验感受、观点思辨、行动指导等类型,符合课标要求及中考命题导向。在教学中,教师应重视该栏目的使用,发挥育人价值,着力培养学生认知能力、合作与探究能力、创新能力,提高分析问题、解决问题的能力,形成个人成长与社会发展所需要的职业能力,促进学生全面发展。
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