信息化下大学英语混合式教学的口语探究
作者机构：长春财经学院
出 版 物：《校园英语》 (English on Campus)
年 卷 期：2021年第7期
页 面：34-35页
学科分类：0502[文学-外国语言文学] 050201[文学-英语语言文学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 05[文学] 040110[教育学-教育技术学（可授教育学、理学学位）]
基 金：吉林省教育科学“十三五”规划2019年度课题“基于随行课堂的大学英语混合式教学模式的构建与应用”(课题批准号:GH19535) 吉林省高教科研2020年度课题“中外合作办学英语口语教学模式探索与实践”(课题批准号:JGJX2020D466)的成果之一
摘 要：随着信息技术的不断发展,混合式教学实践逐渐成为教育信息化建设中的重要思路。在大学英语教学中,口语是学生语言能力培养的重要环节,而引入混合式教学模式,可以融合线上线下教学优势,促进学生英语口语能力的发展。基于此,本文从混合式教学应用的背景出发,结合大学英语口语教学实践分析相应的教学实施策略,并通过教学反思对混合式教学模式建设的要求进行分析与研究。
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