北京协和医院内科住院医师分层培养小组模式运行情况的评估与分析

作     者：施文 杨莹韵 施潇潇 曲璇 侍效春 李晓青 李菁 李航 张奉春 SHI Wen;YANG Yingyun;SHI Xiaoxiao;QU Xuan;SHI Xiaochun;LI Xiaoqing;LI Jing;LI Hang;ZHANG Fengchun

作者机构：北京协和医院消化内科北京100730 北京协和医院老年医学科北京100730 北京协和医院感染内科北京100730 北京协和医院肾内科北京100730 北京协和医院免疫内科北京100730 

出 版 物：《中国毕业后医学教育》 (Chinese Journal of Graduate Medical Education)

年 卷 期：2020年第4卷第6期

页      面：491-493,498页

学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 1002[医学-临床医学] 100201[医学-内科学(含：心血管病、血液病、呼吸系病、消化系病、内分泌与代谢病、肾病、风湿病、传染病)] 120403[管理学-教育经济与管理（可授管理学、教育学学位）] 040101[教育学-教育学原理] 10[医学] 

主　　题：住院医师 规范化培训 分层培养 自主性 监督性 

摘      要：为了给住院医师提供更立体、进阶式的培养,北京协和医院内科自2017年起在病房开始推行分层小组培养模式。本文对分层小组培养模式的具体运行情况进行了调研,反馈结果提示分层小组培养模式获得了带教主治医师和分层小组组长的普遍认可,是一种可行、有效、符合住院医师成长规律的培养模式。但主治医师与组长在实施过程中也存在部分担忧,其中教学双方如何把握临床带教中的自主性和监督性的平衡问题最为突出,提示资质分层准入原则、有针对性的组长岗前培训等可能是下一步推动制度细化的重点。