从城市到建筑--分解与整合的建筑设计教学探讨
From City to Building Architectural Design Teaching Based on Segmentation and Integration作者机构：东南大学建筑学院南京210096
出 版 物：《建筑学报》 (Architectural Journal)
年 卷 期：2021年第3期
页 面：95-99页
核心收录：
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 081302[工学-建筑设计及其理论] 08[工学] 0813[工学-建筑学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：东南大学本科二年级建筑设计联合教学探索了一种系统化、分步骤的教学方法。通过对场所、结构、表皮、计划、材料5个建筑基本问题的专项练习和综合设计,使学生认识到建筑设计的复杂性和从城市到建筑的连贯性,加深对建筑场所价值和可持续性的理解。
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