从我校学生借阅规律看图书馆教育职能
A Discussion on the Educational Function of Library Based on the Loan Regularities of College Students作者机构：河北大学图书馆
出 版 物：《图书馆》 (Library)
年 卷 期：1998年第3期
页 面：30-32页
核心收录：
学科分类：1205[管理学-图书情报与档案管理] 12[管理学] 120501[管理学-图书馆学] 120502[管理学-情报学]
摘 要：本文以我校图书馆为例，在分析借阅数据的基础上研究了高校学生的借阅规律和趋势，以期深入掌握其阅读要求和特点，更好地发挥图书馆的教育职能。认为现代高校图书馆不但能为读者提供多方位、多渠道的信息服务，更重要的是它可以引导当代大学生的阅读走向，在培养大学生成才过程中起着不可替代的作用。并就如何发挥图书馆的教育职能提出了若干切实可行的建议。
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