咨询与建议

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >现代诗教学初探 收藏

现代诗教学初探

作     者:范敬娣 

作者机构:江苏华东师范大学苏州湾实验小学 

出 版 物:《小学语文教学》 (Chinese Language Teaching for Primary Schools)

年 卷 期:2021年第2期

页      面:55-56页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:现代诗 统编本教材 形式灵活 内涵意蕴 诗歌 四年级 

摘      要:统编本教材中选编了不少诗歌,这些诗歌包括童诗和现代诗。现代诗是从四年级开始走入学生的视野的,在四年级下册教材中编者还特意编排了一个现代诗阅读单元,这就为学生初步了解现代诗的一些特点,体会诗歌表达的情感提供了条件。现代诗作为一种特殊的文体,具有形式灵活自由、内涵意蕴丰富等特点。那么,对于这些现代诗来说,教师该如何施教呢?

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分