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幼儿园课程再实施的几点建议

作     者:于金莲 

作者机构:江苏省南通市如东县掘港镇群力幼儿园 

出 版 物:《儿童与健康》 (儿童与健康)

年 卷 期:2021年第3期

页      面:59-59页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:幼儿园课程 课程实施 课程理论 知识储备 课程叙事 拉尔夫·泰勒 思考与建议 教育者 

摘      要:美国著名课程理论专家拉尔夫·泰勒说:课程是教育事业的核心,在教育活动中起着决定性作用。课程已成为当下炙手可热的话题,与之相应的课程叙事也成为教育者广泛研究的对象。我县课程叙事研究历经六年已经实现了从表层走向内涵、从经验走向理性的转变。但回顾以往,仍发现其中存在很多不足,如课程的内容顾此失彼、课程的阵地视域狭窄、课程的知识储备单薄……基于目前我县课程实施的现状,现对课程实施提出以下思考与建议。

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