青少年Stroop效应和反转Stroop效应的脑事件相关电位研究
The Age Differences of Stroop and Reverse Stroop Effect between Adolescences And Young Adults:An ERP Study作者机构：首都师范大学教育科学学院北京100037 南京师范大学认知神经科学实验室南京210097
出 版 物：《心理学探新》 (Psychological Exploration)
年 卷 期：2007年第27卷第3期
页 面：48-54页
核心收录：
学科分类：0402[教育学-心理学(可授教育学、理学学位）] 04[教育学] 040201[教育学-基础心理学]
基 金：国家自然科学基金(30200082) 高等学校全国优秀博士学位论文专项资金(200006)
主 题：Stroop效应 反转Stroop效应 事件相关电位 年龄
摘 要：研究了初中生、高中生和大学生在完成Stroop任务时的脑事件相关电位特征。以中文Stroop色字为材料,对颜色和字义任务中一致刺激和不一致刺激的脑电叠加平均,并相减(不一致刺激减一致刺激)得到差异波,比较各组被试的波形。结果发现:在顶区,初中生的P3比高中生和大学生更为正走向;大学生、高中生和初中生的头皮分布呈现出不同的特征;Nd4与Stroop效应和反转的Stroop效应有关,可能反映了对无关信息的抑制,而Pd6则反映了对语义信息的再加工。
维普期刊数据库
同方期刊数据库