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对老年教育之教育属性的再思考

Rethinking the educational attribute of the education for the aged

作     者：於济建 

作者机构：山东老年大学 

出 版 物：《老年教育(老年大学)》 (Education Journal for Senior Citizens)

年 卷 期：2021年第1期

页      面：13-15页

学科分类：04[教育学] 

主　　题：老年教育 教育属性 特殊性 “梯型”教育 

摘      要：老年教育的本质属性是教育,已有权威性定论。任何关于老年教育不属于教育的说法在理论上是站不住脚的。老年教育既有一般教育的本质属性,又有自身显著的特殊性。办老年教育既要遵循国民教育的一般规律,又要突出老年教育的特殊性。积极探索老年教育的内在规律,突出层次性,实行梯型教育。

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