基于Moodle平台的翻转课堂教学模式研究——以中职专业课程为例
Research on Flipped Classroom Teaching Mode Based on Moodle Platform——Take the Professional Courses of Secondary Vocational Education as an Example作者机构：上海市奉贤中等专业学校上海201499
出 版 物：《信息与电脑》 (Information & Computer)
年 卷 期：2021年第33卷第1期
页 面：229-234页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 08[工学] 080402[工学-测试计量技术及仪器] 0804[工学-仪器科学与技术] 040110[教育学-教育技术学（可授教育学、理学学位）]
摘 要：对于中职学校计算机专业的学生来说,每学期所学的专业课众多,因此每周分配给各门专业课的课时量很少,课堂授课任务重,从而造成教师讲解完课程后,留给学生的课堂练习时间过少,导致学生难以学好专业课。而如果让学生在课前提前学习书上的知识,然后由教师在课堂上进行讲解,那么就能大幅度提升教学质量。基于此,本文主要从Moodle网络教学平台入手,搭建一个基于Moodle的网络课程平台,实现翻转课程。
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