高校学生创业能力的比较分析与评价——基于西部6所高校的调查
A Comparative Analysis and Evaluation of College Students’Entrepreneurial Ability:On the Basis of a Survey of Six Universities in the Western Region作者机构：甘肃政法大学商学院甘肃兰州730070
出 版 物：《成都师范学院学报》 (Journal of Chengdu Normal University)
年 卷 期：2021年第37卷第1期
页 面：7-15页
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
基 金：国家自科基金项目“团队异质性如何促进新创企业绩效?基于创业拼凑的过程机制研究”(71862001) 2018年度甘肃省高等学校科研项目“甘肃省高校创业教育质量评价研究”(2018F-22)
摘 要：构建高校学生创业能力评价指标体系,运用因子分析方法提取创业知识能力、个体人格特质、机会发掘能力、组织管理能力、创新创造能力等5个主因子,对我国西部地区6所高校学生创业能力进行评价。结果表明:创业知识的掌握对学生创业能力的影响最为显著;各类高校学生创业能力发展不均衡,学生创业能力与其所在学校有一定的相关性,并基于研究结果对高校开展创业教育提出对策与建议。
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