基于提升素养的物理教学资源的多元开发与研究
作者机构：甘肃省会宁县第一中学甘肃会宁730799
出 版 物：《学周刊》 (Learning Weekly)
年 卷 期：2021年第7期
页 面：28-29页
基 金：2018年度甘肃省“十三五”教育科学规划一般自筹课题《基于提升素养的物理教学资源的多元开发与研究》(课题立项号:GSGHB0494)的阶段性研究成果
摘 要：物理是一门实用性很强的学科,对于提升学生的科学素养具有重要的作用。随着新课程改革的深入发展,物理学科教学也在发生着变化,教师在教授物理知识和技能的同时,还要注重培养学生的知识运用能力和综合素养,以促进学生的全面发展。物理教师应重视教学资源的开发,多渠道拓展物理资源,丰富学生的物理学习过程,提高学生的物理学习质量。本文笔者通过分析开发物理教学资源的意义,进而提出具体的开发策略。
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